Médiation et démarches participatives

PETR Cœur des Hauts de France (60)

Chemins artistiques : médiation de l’architecture auprès des scolaires (4 interventions dans 3 écoles, classes CM1-CM2 + 1 collège, 1 classe de 4ème ) + 4 interventions pour dans le cadre d’un atelier de la médiathèque et une formation aux enseignants.

(mission en cours : reportée pour cause de COVID 19)


Révéler la v-île, Rêver l’île (

Résidence d’architectes à Saumur

équipe : PPLN (mandataire) et Roxane ANDRES designer-chercheure (co-traitant)

Pour connaître l’opération en détail, consultez le site dédié : ici

Ce projet est mené par l’ARDEPA (ici) avec le soutien de la DRAC Pays de la Loire, la Région Pays de la Loire et de la Ville de Saumur dans le cadre du dispositif 10 résidences d’architectes en France 2018-2019 porté par le Réseau des maisons de l’architecture avec le Mécénat de la Caisse des Dépôts, le Conseil National de l’Ordre des Architectes et le Ministère de la Culture.


Parc Naturel Régional du Haut-Jura (39)

équipe : Roxane ANDRES (mandataire) et PPLN (co-traitant)


Tignieu-Jameyzieu (38)

médiation de l’architecture auprès des scolaires (3 classes de CM1-CM2) pour le CAUE et le Rectorat de l’Isère

Interventions simultanées avec : Benoit et Benoit

Merci aux enseignant(e)s et aux élèves.


Vienne (38)

médiation de l’architecture auprès des scolaires (1 classe de Grande Section de Maternelle) pour le CAUE et le Rectorat de l’Isère

Merci à l’enseignante : Muriel GEORGES et à ces élèves.